高中校史馆 学校校史展馆数字化解决方案公司

历时一年多建设的新校史馆总建筑面积500平方米左右，分为序厅、历史沿革、今日上电、尾厅四个展区。以中国电力工业的起源为开端，以学校办学治校的历史沿革为主线，以教育教学事业发展成就为经纬，通过图片、文字、实物、声像、视频等多种表现形式，真实、生动、多角度、深层次地展示了学校70年在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的成果成就，凸显了学校在不同历史时期为国家能源电力工业、社会经济社会发展所做出的积贡献。透过校史馆的每一张照片、每一件实物以及每一组数据，都可深刻感受到流淌在电力人血脉中特有的精神与品格。

你们知道吗，纪念馆设计是属于校史馆设计中机构和逻辑非常严谨的一种校史馆设计类型。通常情况下，纪念馆会以内容为核心，围绕核心去塑造纪念馆环境氛围。你们发现没，每一座纪念馆都有着它的纪念意义，所以在设计的时候不能出差错，必须要完全符合事实或者历史事迹去设计。

根据学校校史馆在学校内部所处的具置、空间造型、面积大小等客观因素，合理布局，使有限的空间产生理想的展示效果，是思德着重研究的课题。思德在了解客户需求后，会反复规划，多次论证，以取得的布局方案，为后期校史馆设计打好基础。

这个过程是策划们的主要工作，亦是策略主要能力的体现。而对新手策划来说，关注的是——我需要具备什么样的技能?策划的核心能力分别是：资料采集能力，快速学习能力，资料梳理能力，逻辑归纳能力和决策判断能力。
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