分类安全教育基地
分类1数字多媒体展厅
服务内容设计效果图
服务内容1方案策划
服务内容2建设施工，升级改造
展示方式多媒体互动设备
选购木料时，一定要到大批发商处，而不能在街边小店。因为大批发商的木料一般是在产地做了干燥处理后，再用集装箱运来，批发商直接从集装箱提货，然后再运到装修业主的住宅，相应减少了木料受潮的机会。如果还不放心，购买时不妨要求使用湿度计对木材进行湿度检验，这样便可万无一失。应该提醒的是，木材买回后应该在屋内放两三天，和地气相适应后，再进行施工。施工前还应保持地面干燥，铺好防潮层。这样，木料基本上就不会再出现变形的问题。
这样的教学方式对于学生们来说是愉快的，不枯燥，不乏味，这就是VR虚拟教学的一个特点。几张小纸片，透过摄像头捕捉，在屏幕上呈现出来，纸片上就多了蜡烛、凸透镜和成像板。像变魔术一般，孩子们将纸片在桌面上反复移动，随间距变化，显示屏上的“蜡烛”就呈现出正像、倒像和虚像，甚至连蜡烛、透镜和成像板之间的距离，都一清二楚地显示在屏幕上。不同的是，这场实验不需要真实的蜡烛、透镜和光源，却一样可以动手得到同样的结果。
戴上9D沉浸式虚拟现实头盔，坐进9D动感互动仓，开启一段安全体验奇幻之旅。这并非科幻电影里的场景，VR安全体验室就可以实现360°全景模拟。体验者通过“视觉、听觉、触觉”在内的多种感官，在事故场景中亲身体会事故所带来的伤害和破坏力，以达到安全教育的目的。
当煤矿井下发生事故后，救护人员应迅速将伤员救出现场，并注意在抢救过程中保护伤员的创面，不要忙于将伤员的衣服脱去或剪开去除，以免损伤创面和污染。另外，救护人员在将伤员送往医院抢救前，应对伤者进行一次全身检查，查看是否有合并损伤。一般来讲，一眼就可看到，但其他的损伤有时却难以发现，因此，在搬运伤员时若忽视检查，就会给伤员带来更大的痛苦，甚至会危及生命安全。对于受爆炸冲击的伤员，还须检查颅脑、脑腹腔内脏以及呼吸道是否。若化学性，救护人员还须重视伤员全身中毒的解救。
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