分类校史馆
服务内容1设计效果图、平面图
服务内容2设计方案
服务内容3建设施工
服务内容4校史馆升级改造
展示方式多媒体互动设备展示
年的时候大家讨论教育的包装怎么做，现在的年中旬，学校教育校史馆设计方面已经从主推教育变成了主推。模式改变来自消费习惯的改变，以前要质量，现在不但要质量，还要，竞争力大，不改变的话迟早要淘汰，下面说一下怎么做学校教育校史馆设计能更好的给公司带来价值。
学校文化展示区：图片展示辅以文字叙述。安排一台显示器播放多媒体文件。 研发中心展示区?富有强烈的时代感和科技感? 荣誉展示区? 教育展示区?根据教育不同类别划分分区，并区分静态展示、动态展示或重点展示。每个分区安排一台虚拟书，改变普通触摸屏的形式，观众在惊叹神奇的虚拟技术的同时，也势必会对图书的内容产生兴趣。
湿地公园是指以保护湿地生态系统、合理利用湿地资源为目的，可供开展湿地保护、恢复、宣传、教育、科研、监测、生态旅游等活动的特定区域。2014年国家发布了相应的国家湿地公园体制试点的项目，湿地公园除了在环境和生态等上面进行恢复与保护，也注重科普宣教的重要性。
合格的校史馆设计，能使各个展区之间既有统一性又有自己特的个性，在设计时，使其整体看上去和谐统各展区设计上又形成渐变的关系，让观众走进校史馆，云校史馆设计能情感融入，思想共鸣，知道该校史馆所要表达的含义，能看懂其中摆放的教育的韵味和功能。
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