分类校史馆
服务内容1设计效果图、平面图
服务内容2设计方案
服务内容3建设施工
服务内容4校史馆升级改造
展示方式多媒体互动设备展示
参展商对色彩以及元素的忌讳，我们需要事先了解清楚：你们知道吗?这个也是至关重要的一点，可能说校史馆颜色的搭配与元素很吸收人，很有创意感，但是送到参展商的手中是否被承认，那可就说不准了。如果不了解他们的忌讳，很可能因为犯忌惹得对方大怒!
学校校史馆设计风格是一个学校的门面工作，做好门面工作就需要探讨设计风格，随着科学技术的不断进步，学校校史馆也不在是传统型的展板展示，更多的是融入数字化多媒体技术整体提升学校的特点以及时代感，合理规范运用学校标志也能更好的体现学校特征。
参展学校也许但愿在校史馆内有大量的能自由走动的观众也许但愿吸引大量的观众，但是只让经筛选的观众走进校史馆;也许但愿记实每一观众的数据也许但愿只记实经筛选的少数观众;或者甚至不考虑此工作。校史馆铺排对控制治理是枢纽因素。因此，设计职员在开始就要了解参展学校但愿何种。
化工学校校史馆设计要**大学校的形象，从美工到策划方案，再到设计施工上，都要有科技感和学校发展历程的介绍修饰，九来九往展览推荐用多媒体数字的展示方式，把学校的教育和运作模式推广出去，因化工学校非人事在了解的层面上也处在工业或重工层面，故我么校史馆的价值就是在拉近学校和客户的距离，所以展示方面要有相关的介绍。
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