分类校史馆
服务内容1设计效果图、平面图
服务内容2设计方案
服务内容3建设施工
服务内容4校史馆升级改造
展示方式多媒体互动设备展示
、 学校校史馆用户体验异常好，这间接会给参展者一种切身体验的感触感染，固然这也是计划师必要重点去研讨，在计划的时代必要从用户的角度动身，特发国内会展计划倡议您能够事前停止一些装备来体验，看是会否温馨，支配用户停止体验以后，必要停止一些问题的反应，或许是装备的搁置有问题等!
考察主办方和承办方的资质与水平，由于校史馆能否成功举办并取得良好成果，取决于主办方和承办方在各个环节上的工作细节，配合和绩效，参展学校可以通过与校史馆主办商的反复接触中，观察和了校史馆设计解主办人员在操作中的表现，以判断主办方和承办方的资质和水平是否有能力举办高成效的校史馆。
制定展示大纲就像写作文一样，校史馆也是需要有布展大纲的，这样才能有清晰的展示脉络，制定流畅的参观路线，方便讲解员讲解。这一过程是需要学校工作小组与校史馆设计公司多方商讨才能终确立。直接影响校史馆完成时参观者进来参观的要感受。正式设计上述步骤完成时，基本上就可以让校史馆设计公司正式开始学校校史馆的设计工作了。
、校史馆设计要凸显学校文化。二流的学校校史馆**的是学校的教育，而校史馆的存在则是为了**学校文化。对学校教育进行展示可能会短期内给客户留下深刻印象，达成合作关系从而提高学校的业务额，但是如果在整体风格的设计上将学校文化移植进去则会让参观者感受到学校的内涵，有利于学校建立与客户长期的合作关系。
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